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“现在，鲁甸县照壁小学在驻村工作队的帮助下，开启了龙树镇一个拥有50余人的“舞蹈课间操培训班”。过不了多久，照壁小学的课间操将由枯燥单调的跑步改为生动活泼舞蹈体操。”邵雪丰校长如是说。
不忘初心 甘于奉献
2017年11月，昭通市文化和旅游局高度重视，严格按照上级部门的帮扶要求，派出政治素质好、工作作风实、综合实力强、身体健康，能办事、会办事的唐波、陈进涛、王鑫三位到照壁村开展驻村帮扶工作。工作队员进驻帮扶村后，按照县委的统一安排，在龙树镇党委、政府的领导下，与村两委携手联动，相互配合，根据乡情、村情，采取相应措施，积极开展帮扶措施，认真落实上级有关部门的精准脱贫攻坚文件精神，使全村精准脱贫工作有条不紊、深入推进。在2019年调整轮换驻村队员时，江鑫、刘琼蔚两位同志被派到照壁村工作。而工作踏实、认真负责的王鑫同志在轮换之列，但考虑到调整后同志们相关工作业务不太熟悉的实际，王鑫同志主动请求留下来帮助开展驻村工作，昭通市文化和旅游局局长施华在征求驻村一书记陈进涛和其他驻村队员的意见后，毅然同意王鑫同志留下来充实工作队的工作。一书记陈进涛在率领做好精准扶贫各项工作的同时，鼓励队员结合自己的职业和行业特点，发挥各自优势开展义务帮扶活动，促进脱贫攻坚。
交流沟通 不谋而合
照壁小学校长邵雪丰介绍说：照壁小学始建于1953年9月，位于本村小凉山。在各级党委政府的的关心下，几经搬迁和改扩建，办学规模和校舍不断扩大，教学质量不断提高。特别是2017年9月，广东东莞援建1000万元，地方政府配套资金615万元正式开工建设照壁小学，于2018年9月正式投入使用。现在，学校有13个教学班，有在校学生625名，教师25名（其中党员教师8名）。通过重新选址建设，学校基础设施得到了前所未有的改善，学校面貌焕然一新，学校总建筑面积3900余平方米，建有教学楼、教师周转房、学生宿舍、学生食堂、厕所、大门、体育活动场所（一个非标足球场，两个标准篮球场），学校学生的德、智、体、美、劳教育较以前显著提高。但是，照壁小学由于受师资力量的限制，学校的课间操还是以跑步锻炼为主，显得单调枯燥，还需要进一步改进提高。校长简单的介绍，引起了驻村工作队的共鸣，与驻村一书记陈进涛和昭通市文化和旅游局派驻照壁村驻村队员王鑫（国家专业舞蹈演员，参加省内民族民间歌舞乐演出多次获得奖牌）、刘琼蔚（负责昭通市一、二、三届民族民间歌舞乐展演舞台总监）的想法不谋而合。一直以来，王鑫、刘琼蔚都在思考着如何发挥自己的职业优势，通过舞蹈艺术丰富校园少年儿童的精神文化生活，减轻学生心理压力，使学生发现自己的优点，增强对生活的信心和对学习的信心，激发学生的学习动力，起到控辍保学，增强学生的体质，改变学生课间操枯燥运动方式，让学生在优美的舞步和舞姿之中感到愉悦，心灵得到净化。
主动而为 发挥职业特长
鉴于照壁小学校长邵雪丰及校班子对照壁小学625名少年儿童培养德、智、体、美、劳全面发展的重视。昭通市文化和旅游局派出驻村队员王鑫、刘琼蔚充分发挥自身的职业优势，立足于“扶贫先扶智、治贫先治愚”，脱贫攻坚工作不仅仅是物质基础、文化认知的提升，更重要的是下一代的培养教育，让孩子们开拓眼界，放飞梦想，竖立良好的“世界观、人生观和价值观”。主动与照壁小学校长邵雪丰联系，自愿帮助照壁小学义务培训生动活泼的“课间操舞蹈”领舞人和“六一儿童”节舞蹈节目。通过学生自愿报名和初步筛选，由三至六年级的同学组成的“舞蹈课间操培训班”正式创办。
尽职尽责 精心教授
“舞蹈课间操培训班”成立以来，王鑫、刘琼蔚两位工作队员坚持在百忙之中风雨无阻去给同学们教授“大课间操舞蹈”及六一儿童节舞蹈节目《追逐梦想》、《我的未来不是梦》的排练，在舞台和孩子们尽情挥洒着汗水，一个动作一个动作的进行教授，让同学们掌握舞蹈要领，熟悉每一个动作，初步了解舞蹈艺术，促进学生建立美好、健康的审美情趣，激发创造能力；唤起学生审美情感，获得身心的和谐发展。通过耐心讲解，精心教授，虽然“舞蹈课间操培训班”的同学们看上去个子高低不一，但他们都有一个共同的特点：“开朗活泼、自信坚毅、勤奋认真、舞姿优美”。
王鑫、刘琼蔚两位同志的说：我们苦点、累点没关系，只要孩子们能快乐健康成长就行，能够得到学校和家长的认可就是我们大的心愿。舞蹈不仅是孩子们一种积极的减负手段，还可以使他们得到充分的脑力休息和科学的调整，从而对文化课的学习产生促进作用。相信在学校的重视下，校园舞蹈会越来越好。
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